W 2022 r. w szkołach i przedszkolach było zatrudnionych 298 nauczycieli na 281,83 etatach oraz 102 stanowiska administracji i obsługi na 97,70 etatach.

Rok szkolny 2021/2022 był ostatnim rokiem obowiązywania dotychczasowego systemu awansu zawodowego nauczycieli. W lipcu i sierpniu 2022 r. wprowadzono nowe przepisy prawa, obowiązujące od 1 września 2022 r., na mocy których zostały zlikwidowane dwa stopnie awansu – nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy. Zastąpił je status nauczyciela początkującego. W gminnych placówkach oświatowych największą grupą są nauczyciele dyplomowani i mianowani (łącznie 79%) czyli pedagodzy z pełnym pedagogicznym, kierunkowym wykształceniem i wieloletnim doświadczeniem zawodowym.

Wszyscy nauczyciele dążą do osiągnięcia jak najwyższego stopnia awansu zawodowego. W roku szkolnym 2021/2022 w placówkach oświatowych Gminy Czerwonak 42% ogółu zatrudnionych nauczycieli, posiadało najwyższy poziom awansu czyli stopień nauczyciela dyplomowanego.

Uzyskiwanie wyższych stopni awansu zawodowego przez coraz liczniejszą grupę nauczycieli, wiąże się ze znaczącym wzrostem ich wynagrodzeń. W roku 2021/2022 w Gminie przeprowadzono 25 postępowań egzaminacyjnych dla nauczycieli, którzy spełnili warunki do uzyskania wyższego stopnia awansu zawodowego i taka liczba nauczycieli go uzyskała.

W roku szkolnym 2021/2022 na doskonalenie i podnoszenie kwalifikacji zawodowych wydatkowana została kwota 71.712,64 zł.

Analiza wskaźników organizacyjnych i finansowych za rok szkolny 2021/2022 (oraz budżetowych za 2021) wskazuje na wzrost kosztów realizacji zadań oświatowych przy nieznacznym zwiększeniu się liczby uczniów. Wzrost subwencji jest niewspółmierny do wzrostu wydatków, stąd powiększa się luka pomiędzy wydatkami a dochodami.

Z kolei analiza wyników egzaminów zewnętrznych wskazuje na bardzo dobry i dobry poziom oświaty w Gminie Czerwonak. 

Ponadto Gmina realizuje m.in. Program osłonowy w ramach wieloletniego rządowego programu "Posiłek w szkole i w domu" na lata 2019-2023. Szczegółowe informacje znajdują się w części raportu: Realizowane polityki, programy, strategie.